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sexta-feira, 21 de novembro de 2014

Semana da Consciência Negra :: Chico Rei

Na semana passada artistas-educadores do Grupo EMCANTAR realizaram uma apresentação para o Projeto Arte pra Sabê que aconteceu na Casa da Cultura de Uberlândia. No 3º Ciclo de Compartilhamento de Saberes o tema foi: "Pontos de Moçambique, poemas e canções - Interações Estéticas". 
Para o evento o grupo de artistas-educadores preparou uma apresentação inédita que contemplava uma das manifestações culturais importantes da região: A congada. 

Um personagem lendário da tradição de Minas Gerais ganhou um poema musicado.
Chico era o rei de uma tribo no reino do Congo, trazido como escravo para o Brasil. Conseguiu comprar sua alforria e de outros conterrâneos com seu trabalho e tornou-se "rei" em Ouro Preto.

Conheça mais sobre essa cultura e esse personagem no poema: Chico Rei

Autoria: Aline Caixeta / Artista-educadora das Oficinas de Literatura do Projeto Tecnologia Escutatória / Graduada em Letras pela UFU.




Artistas-educadores: Aline Caixeta / Aline Miguel / Pablo Mendonça / Ana Paula Lopes / Luciene Andrade / Pedro Aughustto / Marco Aurélio Querubim


quarta-feira, 19 de novembro de 2014

Semana da Consciência Negra :: Livros, materiais paradidáticos e games educativos

A Lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, ressalta a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira. A lei propõe novas diretrizes curriculares para o estudo da história e cultura afro-brasileira e africana. Por exemplo, os professores devem ressaltar em sala de aula a cultura afro-brasileira como constituinte e formadora da sociedade brasileira, na qual os negros são considerados como sujeitos históricos, valorizando-se, portanto, o pensamento e as ideias de importantes intelectuais negros brasileiros, a cultura (música, culinária, dança) e as religiões de matrizes africanas.

O post de hoje traz algumas sugestões de blogs, materiais paradidáticos que podem ser trabalhados em sala de aula:

05 livros infanto-juvenis sobre a cultura africana 

Angela Ramos, professora do Ensino Fundamental da rede municipal do Rio de Janeiro e tutora a distância no curso de Licenciatura em Pedagogia (UNIRIO) no seu blog Compartilhando Leituras sugere uma série de livros que apresentam narrativas de culturas africanas e/ou protagonistas negros. Veja 05 indicações:

 Os Reizinhos do Congo

Escrito por: Edimilson de Almeida Pereira - Ilustração: Graça Lima
O livro é composto por duas histórias: Reizinho de Congo e Rainha-menina. Por meio delas o autor procura mostrar um pouco da história das congadas, festa que, em meio ao sofrimento da escravidão, os escravizados celebravam os ancestrais. O texto traz o ritmo das palavras entoadas no festejo onde histórias inventadas se misturam à narrativa. O autor evidencia também o respeito às tradições e aos mais velhos. É ler e sentir vontade de ver o cortejo passar. Para quem tem acesso ao DVDescola que foi enviado pelo MEC a várias escolas públicas, é possível fazer um trabalho utilizando o livro físico e livro animado produzido pelo FUTURA, dentro do projeto "A cor da Cultura."

Madiba 

Escrito por Rogério Andrade Barbosa e ilustrado por Alarcão - Ed. Cortez 
De forma resumida, o autor fala sobre a infância, a família, a escola,a liderança, a prisão, a liberdade e a presidência de Nelson Mandela. Embora seja resumida, alguns detalhes que podem ser considerados importantes, não fugiram ao escritor e nem ao ilustrador. Muito bom para que as crianças possam conhecer um pouco desse líder político, carismático, conhecido no mundo inteiro. Um exemplo de vida e de luta.






O mundo no black power de Tayó

Escrito por Kiusam de Oliveira e ilustrado por Taisa Borges - Ed. Peirópolis 
O livro conta  a história de Tayó, que conforme consta no glossário da obra, significa "da alegria" A personagem faz jus ao nome, pois é uma menina que transmite a alegria de ser como é. Seus traços físicos característicos da população negra são evidenciados positivamente e como antecipa o título, seu cabelo black power se destaca e é motivo de alegria e orgulho. Diante dos comentários racistas sobre o seu cabelo, a menina tem uma resposta para dar. A autora evidencia o quanto de histórias de luta e de heranças africanas, o cabelo carrega.

 Mestre gato e comadre onça

Recontada e ilustrada por Carolina Cunha - Ed. SM
Nesta fábula afro-brasileira, o gato é um mestre de capoeira respeitadíssimo na floresta e se propõe a ensinar esta luta a outros animais para que possam se defender, principalmente, da onça. No entanto, para espanto de todos, até a onça procura o mestre para aprender capoeira. Só que as intenções da onça não se restringiam ao aprendizado. Ela queria mais. Pretendia matar a sua fome, pois caçar andava difícil por aquelas bandas. A proposta inclusiva da capoeira está presente em vários momentos desta história. Sendo assim, a onça foi aceita para as aulas. A autora nos conta sobre as aulas do mestre gato, o aprendizado dos alunos, incluindo seu maior desafio, a onça. Como ler esta história sem ficar com vontade de descobrir quem venceu? A história pode ser lida em capítulos. Cada aula que termina, uma nova expectativa. Além das letras de cantigas de capoeira que são transcritas na narrativa, o livro traz também um CD.


O vestido de Jamela

Escrito e ilustrado por Niki Daly - Tradução Luciano Machado - Editora SM /
Mais uma vez, a personagem Jamela protagoniza uma situação que deixa sua mãe triste e a menina precisa de uma solução rápida. Afinal, sua mãe comprou um lindo tecido para fazer um vestido para ir ao casamento de uma amiga. Mas Jamela, enquanto tomava conta do vestido no varal, se encantou tanto que acabou se deixando levar pela imaginação e saiu às ruas desfilando com o tecido. E o que fazer quando volta para casa com o tecido sem condições de virar um vestido? O que fazer diante da tristeza da mãe? Que solução aparecerá? O livro traz o colorido das roupas africanas e as ações das pessoas evidenciam a valorização da solidariedade, a preocupação com o bem-estar do outro.


Você confere o trabalho completo dessa pesquisa no blog: Compartilhando Leituras

A Cor da Cultura :: Materiais paradidáticos, artigos, produtos audiovisuais

Através do site A Cor da Cultura pais e educadores também tem acesso a materiais paradidáticos, artigos , produtos audiovisuais que tratam da valorização do patrimônio cultural afro-brasileiro e do reconhecimento da história  e da contribuição da população negra à sociedade brasileira.
O projeto A Cor da Cultura é  fruto de uma parceria entre o Canal Futura, a Petrobras, o Cidan (Centro de Informação e Documentação do Artista Negro), a TV Globo e a Seppir (Secretaria especial de políticas de promoção da igualdade racial).

Game educativo :: Contos de Ifá - Uma aventura afro brasileira


Um site-jogo educacional traz uma aventura baseada na mitologia de matriz africana, construída a partir de uma narrativa lúdica com quatro fases que representam, cada uma, a história de um orixá: Exu, Ogun, Oxóssi e Omolu. Batizada como Contos de Ifá, a plataforma visa a formação cultural como forma de combater o preconceito, o racismo e a intolerância religiosa.
O projeto foi idealizado com base na Lei 10.639/03, que insere o estudo da História da África e dos Africanos nos currículos escolares, com o fim de valorizar e quebrar preconceitos sobre a cultura afrodescendente.
O web jogo está disponível ao público no endereço contosdeifa.com. O site é todo construído em software livre e seu acesso é gratuito.

Semana da Consciência Negra :: Falando sobre racismo


Fontes: 
Contos de Ifá
Instituto Iab
Geledés
A cor da cultura
Compartilhando Leituras

Cineastas colaboram com a finalização de kit multimídia

O Projeto Tecnologia Escutatória, realizado pelo EMCANTAR em parceria com o Programa Transforma, promoveu recentemente oficinas com dois cineastas de Uberlândia. Guilherme Francisco Lopes e Iara Magalhães abordaram o tema do cinema colaborativo e contemporâneo nos workshops ministrados.

 Segundo Guilherme, a tecnologia vem se desenvolvendo cada vez mais rápido, e as crianças que estão inseridas nesse universo têm intimidade para trabalhar com as câmeras de celular permitindo a criação de conceitos diferentes. “O projeto alcançou uma maturidade maior entendendo mais a tecnologia e aproveitando o olhar da câmera digital ao qual a criança está habituada hoje em dia. Isso nos libertou para trabalhar novos conceitos nas oficinas”, enfatiza Guilherme.

De acordo com Aline Miguel, cineasta e artista-educadora do projeto, importantes gêneros e técnicas, como animação, clipe e gramática visual foram trabalhados durante os workshops, e as técnicas mais utilizadas hoje pela garotada do Projeto são o ‘Stop Motion’, que é a disposição sequencial de fotografias diferentes de um mesmo objeto inanimado para simular movimento, e o ‘Pixelation’, técnica de animação na qual os atores "vivos" são captados quadro a quadro.

Além do trabalho audiovisual, os alunos contam também com oficinas de literatura. Durante o ano foram realizados workshops de cinema, criação literária e ilustração. 

Todo conhecimento adquirido está sendo aplicado pelos alunos na produção de um kit multimídia (livro e DVD), que será lançado no dia 06 de dezembro no ‘Alvorada Cultural’, evento aberto a comunidade que acontecerá no Clube Cesag, no bairro Alvorada, em Uberlândia, e que contará ainda com diversas outras atrações.


segunda-feira, 17 de novembro de 2014

Semana da Consciência Negra :: Documentário - "Falando sobre racismo"

O dia 20 de novembro foi escolhido para representar o Dia da Consciência Negra, em homenagem a Zumbi, líder do Quilombo Palmares, covardemente capturado e assassinado nesta data, no ano de 1695.

O blog irá trazer  nessa semana de conscientização e comemoração uma série de postagens sobre essa questão social tão importante.

O combate e discussão do preconceito e a valorização da cultura afro-brasileira foram motes para a entrevista realizada pelos participantes das Oficinas de Audiovisual do projeto Tecnologia Escutatória.

O resultado você confere aqui.

Curta-metragem :: Falando sobre racismo



segunda-feira, 10 de novembro de 2014

O sorriso na lente

O Projeto Parangolé com Crianças - Canções e Brincadeiras realizado pelo EMCANTAR tem como foco a vivência e criação de canções e brincadeiras populares.
A ideia aqui é fazer com que os pequenos ampliem o seu repertório cultural e aprendam brincando! 
O fotógrafo Douglas Luzz capturou lindas imagens do dia a dia do projeto. Confira um pouquinho aqui:








Artes retratas

O fotográfo Douglas Luzz registrou mais um dia de atividades do Projeto Oficinas de Canto, Teatro e Percussão.
Confira um pouquinho do resultado dessa sessão de fotos:











Como ver e tocar o som?

Autor: Pedro Aughustto | Artista educador do Projeto Oficinas de Canto, Teatro e Percussão e do Projeto Parangolé com Crianças | Estudante de música pela UFU 

Pode-se afirmar que o som de uma forma geral, é algo muito importante e presente na vida de qualquer ser humano, até mesmo aqueles que não podem ouvi-lo, mas podem senti-lo. Isso faz dele algo tão interessante pois podemos ouvir e sentir o som mas não podemos tocar nem ver o som. Ao decidir ensinar o que é o som e alguns de seus efeitos para o Projeto Oficinas de Canto, Teatro e Percussão realizado pelo EMCANTAR.

Cheguei a seguinte conclusão: “Para entender isso eles vão ter que ver e tocar o som, mas como?” Pensando nisso tive algumas ideias bem interessantes. Como por exemplo: usar uma caixa cheia de água e tinta para que todos possam ver como funciona a propagação das ondas sonoras, um grande barbante esticado para que eles vejam como funciona a diferenciação da frequência de vibração, levei os alunos do lado de fora do prédio e toquei um instrumento em direção a uma grande parede para que eles pudessem ver como funciona o efeito sonoro chamado Delay, entre outros conteúdos.